面向学科的数据素养现状及需求调查——以《信息检索》MOOC学生为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1002-1167|36|6|99-105

ISSN： 1002-1167

Source： 图书馆论坛, Vol.36, Iss.6, 2016-01, pp. : 99-105

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Abstract

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