校企协同“双主体”办学模式动力机制研究

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-5787|25|6|70-73

ISSN： 1674-5787

Source： 重庆电子工程职业学院学报, Vol.25, Iss.6, 2016-01, pp. : 70-73

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Abstract

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