有关“过程+结果、能力+知识”课程考核方式的调查分析报告*--基于嘉兴职业技术学院财务管理专业2014级学生的调查

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1674-9154|volume|5|41-44

ISSN: 1674-9154

Source: 当代职业教育, Vol.volume, Iss.5, 2016-01, pp. : 41-44

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Abstract