自我评价和人生意义在应付方式影响学习动机中的链式中介效应
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-0627|38|1|11-16
ISSN： 1008-0627
Source： 宁波大学学报：教育科学版, Vol.38, Iss.1, 2016-01, pp. : 11-16
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Abstract