基于综合难度系数模型的新高考数学试题评价研究——以2014和2015年高考理科数学全国Ⅱ卷为例

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1674-2389|36|3|109-113

ISSN: 1674-2389

Source: 黔南民族师范学院学报, Vol.36, Iss.3, 2016-01, pp. : 109-113

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Abstract