运用阈概念将信息素养教育嵌入环境科学专业的实践及效果评估
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 0252-3116|60|7|54-58
ISSN： 0252-3116
Source： 图书情报工作, Vol.60, Iss.7, 2016-01, pp. : 54-58
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract