微电影融入高校理科课程教学的探索——以微电影辅助微积分教学为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2096-000x|volume|11|80-81
ISSN： 2096-000x
Source： 高教学刊, Vol.volume, Iss.11, 2016-01, pp. : 80-81
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Abstract