基于文本的比较：UNESCO政策框架与我国职业教育和成人教育发展：UNESCO政策框架下我国职业教育发展研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-3219|volume|21|10-17
ISSN： 1008-3219
Source： 职业技术教育, Vol.volume, Iss.21, 2016-01, pp. : 10-17
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Abstract