让“导学案教学”实现数学课堂模式的“翻转”

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-1969|volume|16|17-18

ISSN： 1672-1969

Source： 数学之友, Vol.volume, Iss.16, 2015-01, pp. : 17-18

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