“说”“写”结合，蹚出一条综合性学习的新路子

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-3267|volume|5|72-72

ISSN： 2095-3267

Source： 华夏教师, Vol.volume, Iss.5, 2015-01, pp. : 72-72

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

“说”“做”“写”——高中数学交流的有效性研究

By  

数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 15, 2016-01 ,pp. : 24-24

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“读、说、写”一体的小学生课外阅读教学实践与研究

By  

福建教育学院学报, Vol. 16, Iss. 6, 2015-01 ,pp. : 30-32

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“听、说、读、写”,夯实语文学习的基本功

By  

文理导航, Vol. volume, Iss. 10, 2016-01 ,pp. : 5-

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

刍议小学数学概念教学的有效策略

By  

华夏教师, Vol. volume, Iss. 3, 2016-01 ,pp. : 71-71

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

初中作文教学的“听、说、读、写”

By  

中学教学参考, Vol. volume, Iss. 3, 2017-01 ,pp. : 18-19

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite