基于课程层面的工学结合探索与实践——以湖北职业技术学院数控铣削编程与加工课程为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-8178|18|1|19-22
ISSN： 1671-8178
Source： 湖北职业技术学院学报, Vol.18, Iss.1, 2015-01, pp. : 19-22
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Abstract