本期话题:实施为要:基于标准的教育领导与管理:做一名专业的学校领导者——《义务教育学校校长专业标准》析谈

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1005-6009|volume|12|60-62

ISSN: 1005-6009

Source: 江苏教育, Vol.volume, Iss.12, 2015-01, pp. : 60-62

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Abstract