Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-7615|7|3|63-67
ISSN： 1674-7615
Source： 教育文化论坛, Vol.7, Iss.3, 2015-01, pp. : 63-67
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
民族论坛, Vol. volume, Iss. 8, 2015-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
民族理论政策课改与数学分形方法的双赢成效——《课改分形论》的多学科专家评介
广西社会主义学院学报, Vol. 26, Iss. 6, 2015-01 ,pp. :
执着的教改情怀跨学科的分析叙事--《课改分形论》一书给予的启示
教育文化论坛, Vol. 7, Iss. 3, 2015-01 ,pp. :
内蒙古师范大学学报：哲学社会科学版, Vol. 45, Iss. 1, 2016-01 ,pp. :
晋城职业技术学院学报, Vol. 9, Iss. 3, 2016-01 ,pp. :