在“新基础教育”实践中破土而出的中国教育学派——“生命·实践”教育学论著系列丛书发布会暨研讨会综述

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-5779|7|3|89-97

ISSN： 1674-5779

Source： 当代教育与文化, Vol.7, Iss.3, 2015-01, pp. : 89-97

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Abstract

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