Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-8014|volume|5|51-51
ISSN： 1004-8014
Source： 现代特殊教育, Vol.volume, Iss.5, 2015-01, pp. : 51-51
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
语文知识, Vol. volume, Iss. 11, 2016-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
说明文教学中的阅读力提升基点——李旭东老师《松鼠》阅读教学鉴赏
语文知识, Vol. volume, Iss. 11, 2016-01 ,pp. :
学语文, Vol. volume, Iss. 6, 2017-01 ,pp. :
彰显风格的教学实践 指向素养的教学追求——陈剑峰老师执教《松鼠》点评
语文知识, Vol. volume, Iss. 13, 2017-01 ,pp. :
问题群推进 语文味浓郁——以《松鼠》为例谈问题群导学策略在说明文教学中的运用
语文知识, Vol. volume, Iss. 13, 2017-01 ,pp. :