Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1001-5957|volume|S1|229-230
ISSN: 1001-5957
Source: 山西师大学报:社会科学版, Vol.volume, Iss.S1, 2015-01, pp. : 229-230
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Abstract
本文结合山西省临汾市尧都区河底初级中学教师实际教学情况与学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理等实际,对如何灵活使用教材,把英语课本知识转化为学生的能力等方面进行了初浅探索。
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