基于创新实践能力的工科课程体系改革与探索——以材料成型及控制工程专业为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-6120|29|8|64-68
ISSN： 1674-6120
Source： 教育与教学研究, Vol.29, Iss.8, 2015-01, pp. : 64-68
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Abstract
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本科专业人才培养目标的探索与实践——以材料成型及控制工程专业为例
当代教育理论与实践, Vol. 9, Iss. 6, 2017-01 ,pp. :
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