Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1009-8534|18|3|134-135
ISSN: 1009-8534
Source: 宿州教育学院学报, Vol.18, Iss.3, 2015-01, pp. : 134-135
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Abstract
风景写生是高职院校艺术设计专业绘画基础课中的一门校外实训环节课程。使学生亲临大自然,感受大自然之美的同时,并加深对大自然的主观意识理解,对身边事物的观察,描述和想象。培养学生发现美、挖掘美以及创造美的客观意识。通过对大自然体验与表达,从而提高学生在绘画表现中的选材、取景及构图的能力。最终提升学生对绘画本质的理解。