弗赖登塔尔的数学教育思想研究-提升高等数学学习兴趣与效益的视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-4735|30|4|10-14
ISSN： 2095-4735
Source： 齐鲁师范学院学报, Vol.30, Iss.4, 2015-01, pp. : 10-14
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Abstract