借“疑似”之力成研读之功——以《各具特色的民居》的主题单元教学为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1007-9068|volume|1|72-73

ISSN： 1007-9068

Source： 小学教学参考：语文版, Vol.volume, Iss.1, 2015-01, pp. : 72-73

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

发掘地方资源 开展语文实践——以《各具特色的民居》教学为例

By  

福建教育学院学报, Vol. 18, Iss. 6, 2017-01 ,pp. : 118-119

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

平面艺术设计创意的“借”

By  

文教资料, Vol. volume, Iss. 33, 2015-01 ,pp. : 65-66

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

加强化工安全仪表系统（SIS）管理与应用

By  

化工管理, Vol. volume, Iss. 4, 2016-01 ,pp. : 83-83

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

借《教育漫话》谈重庆市合川区小学教育现状

By  

文学教育, Vol. volume, Iss. 4, 2017-01 ,pp. : 136-137

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

借＂互联网＋＂之力，促进教研组建设

By  

中国学校体育, Vol. volume, Iss. 6, 2017-01 ,pp. : 74-74

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite