多元 融合 创新——关于高师音乐专业钢琴伴奏课程建设的思考

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-4735|30|5|37-41

ISSN： 2095-4735

Source： 齐鲁师范学院学报, Vol.30, Iss.5, 2015-01, pp. : 37-41

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Abstract

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