地理“双动两案”教学模式研究现状及建议

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1671-0916|volume|6|109-111

ISSN： 1671-0916

Source： 内蒙古师范大学学报：教育科学版, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 109-111

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Abstract

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