从学科能力的视角解析美国初中世界历史教材——以霍尔特·麦克杜格尔出版社初中《世界历史》教材为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1006-5636|volume|6|135-137

ISSN： 1006-5636

Source： 历史教学问题, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 135-137

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Abstract

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