研究生入学考试专业课统考与自主命题“双轨制”政策的实效分析——以计算机科学与技术专业为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1001-960x|volume|9|38-42

ISSN： 1001-960x

Source： 学位与研究生教育, Vol.volume, Iss.9, 2015-01, pp. : 38-42

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Abstract

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