“情境·认知·体验·内化”四要素心理健康教学模式的构建

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1002-1981|volume|11|82-85

ISSN： 1002-1981

Source： 高等农业教育, Vol.volume, Iss.11, 2015-01, pp. : 82-85

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Abstract

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