情境卷入式学习共同体——基于专业发展的幼儿教师职后培养模式研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-228x|29|5|12-17
ISSN： 1008-228x
Source： 北京教育学院学报：社会科学版, Vol.29, Iss.5, 2015-01, pp. : 12-17
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Abstract