城镇化进程中的义务教育质量保障:挑战与应对

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1000-5285|volume|6|154-160

ISSN: 1000-5285

Source: 福建师范大学学报:哲学社会科学版, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 154-160

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Abstract

城镇化带来的深刻变革对教育质量产生了强大的冲击,不同地区在教育质量的公平、效能、效率、回应性、相关性、反思性、可持续性上面临不同的挑战。城镇化进程中义务教育质量保障机制需以教与学为核心,以教育公平为基础,因时、因地制宜地实现教育质量内涵的良好匹配,具体到操作层面,在形成共识的前提下倡导多元主体的参与,完善教育质量标准的设计,形成学校改进与教育问责的双向互动系统。