教育公平的政策导向与财政策略——美国联邦政府的政策实践与启示
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1000-1549|volume|4|20-25
ISSN： 1000-1549
Source： 中央财经大学学报, Vol.volume, Iss.4, 2015-01, pp. : 20-25
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Abstract