立足地理素养提升 超越地理应试目的——从“十三五”规划建议的“五大发展理念”看初中地理教学的新使命

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1000-078x|volume|24|30-32

ISSN： 1000-078x

Source： 地理教学, Vol.volume, Iss.24, 2015-01, pp. : 30-32

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Abstract

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