使学生成为自主而自动的思想者——《轴对称图形》教学设计与思考

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-803x|volume|4|39-42

ISSN： 2095-803x

Source： 教育视界, Vol.volume, Iss.4, 2017-01, pp. : 39-42

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Abstract

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