Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-2614|volume|12|112-116
ISSN： 1003-2614
Source： 黑龙江高教研究, Vol.volume, Iss.12, 2017-01, pp. : 112-116
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
河南教育学院学报：哲学社会科学版, Vol. 34, Iss. 4, 2015-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
教育学术月刊, Vol. volume, Iss. 1, 2015-01 ,pp. :
基于“实践取向＂的师范生培养改革问题探讨——基于山西师范大学的经验数据
山西师大学报：社会科学版, Vol. 42, Iss. 6, 2015-01 ,pp. :
“实践取向”理念下的小学教师教育——以荆楚理工学院小学教育专业为例
荆楚理工学院学报, Vol. 30, Iss. 3, 2015-01 ,pp. :
长春师范大学学报, Vol. 36, Iss. 9, 2017-01 ,pp. :