略述“主题式”校本教研与教师的专业发展——上海市高行中学思想政治教研组开展“主题式”校本研修的实践与探索

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-0505|volume|2|94-96

ISSN： 1674-0505

Source： 思想政治课研究, Vol.volume, Iss.2, 2017-01, pp. : 94-96

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Abstract

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