“读”“查”“学”“赏”教好语文——浅析如何让小学生成为学习的主人

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-9510|volume|3|92-93

ISSN： 1674-9510

Source： 教育界：综合教育研究（上）, Vol.volume, Iss.3, 2017-01, pp. : 92-93

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Abstract

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