借助多媒体辅助 优化化学实验教学

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1008-0333|volume|4|96-96

ISSN: 1008-0333

Source: 数理化解题研究:初中版, Vol.volume, Iss.4, 2017-01, pp. : 96-96

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

化学是一门以实验为基础的学科.在初中化学实验教学中,借助多媒体能够达到强化实验效果,在初中化学实验教学中,要把多媒体用在实验重点处、用在实验难点处、用在实验操作处,从而达到化抽象为具体、化无形为有形、化被动为主动的效果.