构建“D-S-T”CD网络模型促进区域教师教学能力协同发展研究

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1006-9860|volume|4|103-108

ISSN： 1006-9860

Source： 中国电化教育, Vol.volume, Iss.4, 2017-01, pp. : 103-108

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Abstract

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