Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-6009|volume|89|9-10
ISSN： 1005-6009
Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.89, 2017-01, pp. : 9-10
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
从“综合与实践”到“综合”“实践”——小学数学主题模块教学实践研究
教育视界, Vol. volume, Iss. 4, 2017-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
哲学研究, Vol. volume, Iss. 4, 2017-01 ,pp. :
从“灌输”的困境中寻求“实践”的多元化路径——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为例
文化学刊, Vol. volume, Iss. 11, 2016-01 ,pp. :
通化师范学院学报, Vol. volume, Iss. 11, 2015-01 ,pp. :
南京工程学院学报：社会科学版, Vol. volume, Iss. 3, 2015-01 ,pp. :