教育性实践：含义、价值及路径

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-2311|volume|12|12-17

ISSN： 1674-2311

Source： 教育学术月刊, Vol.volume, Iss.12, 2017-01, pp. : 12-17

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

新形势下大学生绿色素养培育：内涵、价值及路径

By  

现代教育科学, Vol. volume, Iss. 8, 2016-01 ,pp. : 30-32

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

从智商、情商到动商——刍议动商的内涵、价值及路径

By  

课程．教材．教法, Vol. volume, Iss. 7, 2017-01 ,pp. : 4-10

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

新建地方高校转型发展的原因、含义、战略定位及难点

By  

甘肃高师学报, Vol. 21, Iss. 3, 2016-01 ,pp. : 55-58

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

阅读教学释义层：含义、关系与教学价值

By  

教育视界, Vol. volume, Iss. 08S, 2016-01 ,pp. : 6-12

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

名义金额：含义、定性、运用与展望

By  

财会通讯：上, Vol. volume, Iss. 1, 2016-01 ,pp. : 110-113

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite