家校共育背景下校本课程的建构与实施——以“节庆礼仪”校本课程为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-6009|volume|47|57-61

ISSN： 1005-6009

Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.47, 2017-01, pp. : 57-61

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

理性精神的校本培育——以《形式逻辑》校本课程为例

By  

思想政治课教学, Vol. volume, Iss. 3, 2017-01 ,pp. : 18-21

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

让核心价值观教育活起来 以“走进中华老字号”校本课程为例

By  

上海教育, Vol. volume, Iss. 36, 2017-01 ,pp. : 80-81

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“以”的介词功能转化与去向

By  

福建教育学院学报, Vol. 16, Iss. 10, 2015-01 ,pp. : 100-102

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

新课标理念下的初中物理教学新思路初探

By  

华夏教师, Vol. volume, Iss. 12, 2016-01 ,pp. : 53-53

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

2013-2015年高考新课标卷Ⅰ理综物理试题考查情况分析与启示

By  

中学教学参考, Vol. volume, Iss. 11, 2016-01 ,pp. : 60-61

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite