以特色成长辅导室为平台的高校朋辈成长互助探索与实践研究——以邵阳学院国际学院“成长加油站”成长辅导室为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-5136|24|3|117-119
ISSN： 1671-5136
Source： 长沙民政职业技术学院学报, Vol.24, Iss.3, 2017-01, pp. : 117-119
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Abstract