Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1671-8127|16|2|91-94
ISSN: 1671-8127
Source: 商丘职业技术学院学报, Vol.16, Iss.2, 2017-01, pp. : 91-94
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Abstract
从高职院校培养目标和学生特点出发,在对已有的研究成果进行文献梳理的基础上,根据商丘医学高等专科学校的实际调查进行分析,找出高职院校大学生自信心不足背后的深层次原因;然后以商丘医学高等专科学校的学生为研究对象,最终选拔出20名学生作为被试对象,并将其随机分为实验组和对照组,依据制定的团体辅导方案,对实验组共进行8次的团体辅导,对照组不做任何辅导.尝试通过团体辅导方式对高职院校大学生的自信心进行干预研究.