清末民初中小学教授案的兴起及其价值
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-2232|14|1|60-67
ISSN： 1005-2232
Source： 基础教育, Vol.14, Iss.1, 2017-01, pp. : 60-67
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Abstract