创设意外情境 生成精彩课堂——例谈面向STEM与创客教育的小学信息技术灵动课堂
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-1128|volume|19|44-46
ISSN： 1672-1128
Source： 基础教育参考, Vol.volume, Iss.19, 2017-01, pp. : 44-46
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Abstract
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教育观察, Vol. volume, Iss. 15X, 2015-01 ,pp. :
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