核心素养语境下的初中生语文素养培养途径探究

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 2095-4735|32|4|18-21

ISSN: 2095-4735

Source: 齐鲁师范学院学报, Vol.32, Iss.4, 2017-01, pp. : 18-21

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Abstract

语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。语文教学是培养学生语文素养的主渠道,我们可以借助学生对现代文的热情,以有限课堂拓展无限阅读;抓住文言文量大难学的特点,依学定教,引导学生自主学习;设计耳目一新的课下作业,组织丰富多彩的语文活动,循序渐进的培养、提升学生的语文素养。