高职“生利主义”与“工匠精神”教育理念融合路径探究——以江西青年职业学院为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-7747|volume|34|62-67

ISSN： 1674-7747

Source： 职教通讯, Vol.volume, Iss.34, 2017-01, pp. : 62-67

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Abstract

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