情感教育之于英语教学的作用刍议

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1672-6219|volume|S1|225-226

ISSN: 1672-6219

Source: 三峡大学学报:人文社会科学版, Vol.volume, Iss.S1, 2017-01, pp. : 225-226

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Abstract

情感是人类认识世界、了解世界、走进世界的心理内在和外显,具有丰富多彩的主体性质和表现形式。英语教学是一门基于语言的基础知识教育教学活动,情感因素发挥了重要作用,因而,英语教学过程中,不仅要对教学方法和策略进行专门研究,更要对外语教学的目的做合乎人文情怀的深入考虑。作为中学基础课程之一,基础英语的教学目的,除体现它特有的国际交际等实用目的之外,无疑还在中学教育教养目的等前提下,为学生人格的全面发展提供重要的辅助。