刻板印象威胁对学习困难中学生成就动机的影响
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-4918|33|4|425-432
ISSN： 1001-4918
Source： 心理发展与教育, Vol.33, Iss.4, 2017-01, pp. : 425-432
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Abstract