立德树人使命下的教师成长与发展路径——2017年基础教育人才发展20人北京论坛综述

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1008-228x|31|5|88-92

ISSN： 1008-228x

Source： 北京教育学院学报：社会科学版, Vol.31, Iss.5, 2017-01, pp. : 88-92

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Abstract

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