基于教学效能感预测远程教育教师职业倦怠研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-4649|19|3|13-16
ISSN： 1008-4649
Source： 陕西广播电视大学学报, Vol.19, Iss.3, 2017-01, pp. : 13-16
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Abstract