“学生、教材、社会”三位一体的高职思政课教学体系构建研究

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1009-9530|19|3|135-137

ISSN： 1009-9530

Source： 淮南师范学院学报, Vol.19, Iss.3, 2017-01, pp. : 135-137

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Abstract

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