义务教育均衡发展的知识图谱分析与政策探讨——基于CNKI数据库(2001-2016年)核心文献分析

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1671-0916|30|4|5-9

ISSN: 1671-0916

Source: 内蒙古师范大学学报:教育科学版, Vol.30, Iss.4, 2017-01, pp. : 5-9

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract